En travaillant au niveau communautaire, CRS s’est rendu compte qu’une organisation ne pouvait pas faire changer les choses toute seule et qu’au contraire, il fallait adopter une stratégie valable à différents niveaux et sur le long terme. CARE, CRS, World Vision et d’autres ont ainsi reconnu qu’il était nécessaire d’éduquer les enfants et les jeunes en matière de gestion des risques et de leur inculquer les principes Sphère si l’on voulait que le Projet soit durable. C’est la raison pour laquelle ces organisations s’efforcent actuellement de faire figurer la gestion des risques dans les programmes scolaires et universitaires (formations d’ingénieurs et de médecins). Le premier manuel destiné aux classes allant du CP à la 6^ème sera disponible en 2005.